{"data":"<html><head><meta http-equiv=\"Content-Type\" content=\"text/html; charset=UTF-8\"></head> <body leftmargin=\"25\" topmargin=\"20\" font face=\"Verdana\" size=\"2\"><b><font face=\"Verdana\" size=\"2\">8. Daire         1997/4074 E.  ,  1999/4071 K.</font></b></ul><br>\n<b><font face=\"Verdana\" size=\"2\">\"İçtihat Metni\"</font></b><p align=\"justify\"><font face=\"Verdana\" size=\"2\">          T.C.<br>  D A N I Ş T A Y<br>SEKİZİNCİ  DAİRE<br>Esas No: 1997/4074<br>Karar No: 1999/4071<br><br>       Temyiz İsteminde Bulunan  : …<br>       Karşı Taraf   : … Üniversitesi Rektörlüğü<br>       Vekili        : …<br>       İstemin  Özeti  :  4111  Sayılı  Af Yasası ile tanınan ek sınav hakkından   faydalanmak  için  başvuruda  bulunan  davacının,  başarısız  olduğu   derslerin   yanısıra,  daha  önce  3747  Sayılı  Af Yasasından yararlanarak girdiği sınavlar   sonucunda başarılı olduğu bir dersten de sınava girmesi gerektiği yolunda  tesis   edilen  işlemin  iptali  istemiyle  açılan davayı, davacının, 1981 yılında kayıt   yaptırdığı … Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi  Elektrik-Elektronik   Bölümünü  azami  öğrenim  süresi içerisinde bitiremediği için, 1989-1990 öğretim   yılı sonunda  ilişiğinin  kesildiği,  3804  sayılı  Af  Yasasından  faydalanarak   başarısız  olduğu  dört  dersten  sınava  girdiği  ve  bunlardan Devre Analizi I   dersinden başarılı, Matematik I ile Yüksek Matematik I ve  Yüksek  Matematik  II   derslerinden  ise  başarısız  olduğu, 4111 sayılı Af Yasası ile tanınan ek sınav   hakkından yararlanmak için başvuruda bulunduğu,  başvurusunun değerlendirilmesi   sonucunda,  daha  önce 3804 sayılı Yasadan yararlanarak girip de başarılı olduğu   dersten  de  sınava  girmesi  gerektiği  yönünde  dava  konusu   işlemin   tesis   edildiğinin  anlaşıldığı,  bu  durumda  daha  önce  3804  Sayılı  Af  Yasasından   yararlanmasına rağmen öğrencilik hakkını elde edemeyen  davacının,  4111  sayılı   Yasadan  yararlanıp  öğrencilik  hakkını  yeniden kazanabilmesi için, ilişiğinin   kesilmesine sebep olan bütün derslerden sınavlara  girmesi  gerekeceği  sonucuna   varıldığından   tesis   edilen   işlemde   hukuka  aykırı  bir  yön  bulunmadığı   gerekçesiyle reddeden …. İdare Mahkemesinin … gün ve  …  sayılı   kararının,  dava  konusu   işlemin  hukuka  aykırı  olduğu,  aynı  konuda farklı   uygulamalar yapıldığı  ve  bunun  düzenli  idare  ilkesiyle  bağdaşmayacağı  öne   sürülerek  2577  sayılı  İdari  Yargılama  Usulü  Yasasının 49. maddesi uyarınca   temyizen incelenerek bozulması istemidir.<br>         Savunmanın Özeti : Savunma verilmemiştir. <br>         Danıştay Tetkik Hakimi .. 'ın Düşüncesi: Temyiz isteminin kabulü   gerekeceği düşünülmektedir.<br>          Danıştay Savcısı .. 'nın Düşüncesi    :  2547  sayılı  Kanuna   4111   sayılı   Kanunla   eklenen   Geçici   43.madde  de,  \"44.maddede  yapılan   değişiklikten  yararlanmak  üzere  (hazırlık  ve  ara   sınıflar   dahil   bütün   sınıflarda) 1981-1982 eğitim-öğretim yılından başlamak üzere bu Kanunun yayımı   tarihine  kadar  her ne sebeple olursa olsun (kendi isteği ile ayrılanlar dahil)   okullardan ilişiği kesilen öğrencilere (öğrenci katkı payını ödeyemedikleri için   ilişiği kesilenler dahil)ilişiklerinin kesilmesine sebep olan bütün dersler için   iki sınav hakkı verilir. Sınavlar başvuru  tarihinden  itibaren  iki  ay  içinde   ilgili  yükseköğretim  kurumu tarafından ilan edilir ve uygulanır. Bu sınavlarda   başarılı olanlar  kayıtları  yeniden  açılmak  suretiyle  44.maddedeki  sınırlar   içinde öğrenimlerine devam ederler\" kuralı yer almaktadır.  <br>        Bu  yasada  okuldan  ilişiği  kesilmiş  olan öğrencilerin, daha önceki af   yasalarından yararlanarak girdiği sınavlarda öğrencilik hakkı elde edememelerine   karşın başarılı olduğu derslerin olması halinde bu  başarılı  olduğu  derslerden   muaf tutulup tutulmayacağı yolunda herhangi bir belirleme yoktur. <br>         Ancak  yüksek  öğretim  kurumundan  ilişiği  kesilmiş  olan öğrencilerin,   önceki af yasaları uyarınca girdikleri sınavlar sonucunda öğrencilik hakkı  elde   edememelerine karşı  bazı  derslerden  başarılı  olanların  başarılı  oldukları   derslerinden  yeniden  sınava  girmelerine  zorlanması  hakkaniyet  ve   eşitlik   ilkelerine uygun bulunmamıştır.<br>          Açıklanan nedenlerle  temyiz  isteminin  kabulü  ile 3804 sayılı yasadan   yararlanarak girdiği sınavlarda sadece Devre Analizi I dersinden başarılı olduğu   için öğrencilik hakkı elde edememiş  olan  davacının  4111  sayılı  yasaya  göre   girdiği sınavlarda bir derstende sorumlu tutulmasına ilişkin işleme karşı açılan   davayı  reddeden  … İdare Mahkemesi kararının bozulmasının uygun olacağı   düşünülmektedir. <br>                                 TÜRK MİLLETİ ADINA <br>         Hüküm veren Danıştay Sekizinci Dairesince işin gereği görüşüldü:<br>         Uyuşmazlık,   …   Üniversitesi    Mühendislik    Mimarlık    Fakültesi   Elektrik-Elektronik  Bölümü  öğrencisi  iken Fakülteden ilişiği kesilen ve 4111   sayılı Af Yasasından yararlanmak için başvuruda  bulunan  davacının,  daha  önce   3804  sayılı  Af Yasası uyarınca sınavlarına girerek başardığı dersten de sınava   girmesi gerektiği yolunda tesis edilen işlemden doğmuştur.<br>          2547 sayılı Kanuna 4111 sayılı Kanunla eklenen Geçici 43. madde de,  \"44.   maddede  yapılan değişiklikten yararlanmak üzere (hazırlık ve ara sınıflar dahil   bütün sınıflarda) 1981-1982 eğitim-öğretim yılından başlamak üzere bu Kanunun   yayımı tarihine kadar her ne sebeple olursa olsun (kendi isteği  ile  ayrılanlar   dahil)   okullardan   ilişiği   kesilen   öğrencilere   (öğrenci   katkı  payını   ödeyemedikleri için ilişiği kesilenler dahil)  ilişiklerinin  kesilmesine  sebep   olan  bütün  dersler  için  iki  sınav hakkı verilir. Sınavlar başuru tarihinden   itibaren iki ay içinde ilgili yükseköğretim kurumu  tarafından  ilan  edilir  ve   uygulanır.  Bu  sınavlarda  başarılı olanlar kayıtları yeniden açılmak suretiyle   44. maddedeki sınırlar içinde öğrenimlerine devam ederler\" hükmü yer almaktadır. <br>         4111 sayılı Yasada, okuldan  ilişiği  kesilmiş  olan  öğrencilerin,  daha   önceki   af   yasalarından   yararlanarak  girdiği  sınavlarda  başarılı  olduğu   derslerden muaf tutulacağı, ya da tutulmayacağı yolunda herhangi  bir  düzenleme   yer almamaktadır.<br>          Ancak,  eğitim  sistemimizde  zaman  zaman  gündeme  gelen  ve kamuoyunda   öğrenci affı olarak bilinen yasaların,  değişik  nedenlerle  okudukları  öğretim   kurumundan   ilişiği   kesilen   öğrencileri   yeniden  eğitim-öğretim  sürecine   kazandırarak, yükseköğrenim yapma  olanağı  sağlamak  amacı  ile  çıkarıldıkları   bilinen bir gerçektir.<br>          Bu  durumda,  öğrencilerin,  af  yasaları  uyarınca girdikleri sınavlarda   başarılı oldukları derslerin gözardı edilmesi ve bu sınavlara girip de  başarılı   olamayan  öğrencilerle bir tutularak yeniden sınava girmelerinin şart koşulması,   hakkaniyet ve eşitlik ilkelerine uygun olmadığı gibi, öğrenci affı yasaları  ile   varılmak  istenen  amaca  da  aykırı  düşeceğinden  aksi yöndeki İdare Mahkemesi   kararında hukuki isabet görülmemiştir.<br>          Açıklanan nedenlerle ...  İdare  Mahkemesi  kararının  bozulmasına,   yeniden  bir  karar  verilmek  üzere  dosyanın  anılan  mahkemeye gönderilmesine   18.6.1999 gününde oybirliği ile karar verildi.       </font></p></body></html>","metadata":{"FMTY":"SUCCESS","FMC":"ADALET_SUCCESS","FMTE":"İşlem başarıyla gerçekleştirildi!","FMU":"İşlem başarıyla gerçekleştirildi!","PTID":null,"TID":"3636c59db368d4f15765eff897ad44e0","SID":"d3b4ec3b46cf6ab9"}}